卷十复旦第二部 (第9/16页)

色是相同的，目光却不同。同样的笑容，同样的嘴巴，可是声音不同。你更结实，腰背更直，脸蛋更饱满，也和他一样的会脸红。你过来，坐下罢，咱们来谈谈。谁教你到我这儿来的？”

    “我自己来的。”

    “噢，你自己来的？你怎么知道我的呢？”

    “人家跟我讲起您。”

    “谁？”

    “母亲。”

    “啊？她知道你到我这儿来吗？”

    “不知道。”

    克利斯朵夫静默了一会，又问：“你们住在哪儿？”

    “靠近蒙梭公园。”

    “你是走来的？路不少呢，你累了吧？”

    “我从来不觉得累的。”

    “好极了！把手臂伸出来给我瞧瞧。”

    他拍拍他的胳膊。

    “好小子，长得很棒…告诉我，你怎么会想起来看我呢？”

    “因为爸爸最喜欢您。”

    “是她…”他又改口说：“是你母亲和你说的吗？”

    “是的。”

    克利斯朵夫微微一笑，心里想：“她也在忌妒！…他们全都那样的爱他！干吗他们不早对他表示呢？…”

    然后他又问：“干吗你等了那么久才来看我呢？”

    “我早想来的。可是我以为您不愿意见我。”

    “我不愿意见你？”

    “好几个星期以前，在希维阿音乐会上，我看见您的；那时我跟母亲在一块儿，离开您只有几张椅子；我对您行礼，您斜着眼睛瞪了我一下，皱了皱眉头，不理我。”

    “我，我对你看了一下吗？…可怜的孩子，你竟以为我？…唉，我没看见你啊。我有点近视，所以我皱眉头…难道你以为我很凶吗？”

    “我想您可能很凶的，倘使您要凶的话。”

    “真的吗？”克利斯朵夫接着说。“既然你认为我不愿意见你，又怎么敢来的？”

    “因为我，我要看您呀。”

    “要是我把你撵出去，你怎办？”

    “我不会让人家这么做的。”

    他这么说的时候神气很坚决，有点难为情，也有点挑战的模样。

    克利斯朵夫不禁哈哈大笑；乔治也跟着笑了。

    “你倒可能把我撵出去呢，是不是？嘿！好大的胆子！…你真不象你的父亲。”

    孩子笑嘻嘻的脸突然沉了下来：“您觉得我不象他吗？您刚才明明说…那末您以为他会不喜欢我吗？您也不喜欢我吗？”

    “我喜欢不喜欢你，对你有什么关系？”

    “关系大呢。”

    “为什么？”

    “因为我喜欢您啊。”

    一刹那间，他的眼睛，嘴巴，脸上各个部分，有了好几种不同的表情。好比四月里的天，春风把一堆堆乌云的影子照在田里。克利斯朵夫看着他，听着他，心里舒服极了，过去的烦恼都被一扫而空；他的可悲的经验，受的磨折，他的和奥里维的痛苦，一切都给抹掉了。孩子是从奥里维生命中长出来的嫩芽，而克利斯朵夫自己也在这个嫩芽身上复活了。

    他们俩谈着话。几个月以前，乔治还完全不知道克利斯朵夫的音乐；但自从克利斯朵夫回到巴黎以后，凡是演奏他作品的音乐会，乔治一次都没错过。一提到他的乐曲，他就眉飞色舞，眼睛发亮，笑眯眯的，连眼泪都要上来了，简直是入了迷。他告诉克利斯朵夫，说他热爱音乐，同时也想学音乐。但克利斯朵夫提了几个问题，发觉孩子对音乐还一无所知。他盘问他的学业。原来是在念中学；他还轻松的说自己不是一个好学生。

    “你在哪一方面比较强呢？文学还是科学？”

    “都差不多。”

    “怎么？怎么？难道你是个没出息的学生吗？”

    他坦白的笑了：“大概是吧。”

    接着他又补上一句真心话：“可是我知道不至于的。

    克利斯朵夫禁不住笑了。

    “那末干吗不用功呢？难道没有一样东西使你感到兴趣吗？”

    “相反！什么都使我感到兴趣。”

    “那又怎么呢？”

    “什么都有了兴趣，就没时间啦。”

    “没时间？你又干些什么鬼事呢？”

    他做了个意义不明的姿势。

    “噢，事情多呢。我搞音乐，参加运动，参观展览会，还要看书…”

    “最好多念念你的课本。”

    “课本顶没意思了…而且我们还要旅行。上个月，我在英国看牛津跟剑桥比赛。”

    “嗯，这样你的功课才会进步呢！”

    “您别说这个话！这样可以比在中学里学得更多的东西。”

    “你母亲对这些认为怎么样？”

    “母亲是很讲理的。我要怎么办，她就怎么办。”

    “坏东西！…算你运气，没有象我这样的人做你父亲。”

    “倒是您没运气有我这样的儿子…”

    他那种撒娇的神气真讨人喜欢。

    “那末告诉我，你这个大旅行家，”克利斯朵夫说“你认得我的国家吗？”

    “认得。”

    “我敢说你连一句德语都不懂。”

    “怎么不懂！我的德语很好呢。”

    “咱们来试着瞧罢。”

    两人便说起德语来了，孩子乱七八糟的说着，语法也不准确，可是非常有把握；他很聪明，机灵，懂得的少，猜到的多，常常猜错；那时他自己先笑开了。他挺有劲的讲他的旅行，讲他看的书。他看得很多，匆匆忙忙的，浮光掠影的，只看着一半，把没有过目的自己造出来，但永远受着一种强烈而新鲜的好奇心刺激，到处寻找使自己兴奋的因素。他从这个题目跳到另一个题目，眉飞色舞的讲着他受过感动的戏剧或作品。所有的知识都毫无系统：他会看一本不入流的书而偏偏不知道那些最出名的。

    “这些都很有意思，”克利斯朵夫说。“可是你要不用功的话，决不会有什么成就。”

    “噢！我用不着。我们有钱。”

    “该死！这个话可严重了。你愿意做一个一无所用，一无所事的人吗？”

    “哪里！我什么都要干。一辈子只干一行，太傻了。”

    “可是唯有这样，一个人才能把本行干得象个样。”

    “有人是这么说呀。”

    “怎么！有人是这么说？…我，我就这么说。瞧，我把自己的一行研究了四十年，才有点儿门径。”

    “学本领就得花四十年，那末什么时候才能动手做呢？”

    克利斯朵夫笑起来了。

    “小家伙，你倒会顶嘴呢！”

    “我愿意做个音乐家，”乔治说。